Κοινή εκστρατεία για την περίληψη της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στο υπό διαμόρφωση Εθνικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας στα Δημοτικά και Γυμνάσια της Αυστραλίας, άρχισαν τρία μέλη του εθνικού κοινοβουλίου.
Σε αγορεύσεις τους στο εθνικό κοινοβούλιο, οι Στιβ Γεωργανάς (βουλευτής Hindmarsh), Μαρία Βαμβακινού (βουλευτής Calwell) και η σκιώδης υφυπουργός Βιομηχανίας, Επιστημών και Έρευνας, Σοφία Μιραμπέλα-Πανοπούλου (βουλευτής Indi), ανέλυσαν την πολιτισμική, οικονομική και εκπαιδευτική σημασία της ελληνικής γλώσσας και εκτίμησαν ότι το ενιαίο πρόγραμμα διδασκαλίας θα είναι «ελλειμματικό» χωρίς την ελληνική γλώσσα.
Οι ομογενείς πολιτικοί υπογράμμισαν, ότι η ελληνική γλώσσα παραμένει «οικόλεκτος» – γλώσσα επικοινωνίας εκατοντάδων χιλιάδων Ελληνοαυστραλών στα σπίτια τους – και προέτρεψαν την αρμόδια Επιτροπή να εξισορροπήσει τη διδασκαλία εμπορικών και μη γλωσσών για το καλό της χώρας.
Η ομόφωνη προσέγγιση των τριών ομογενών στο σοβαρό θέμα της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού σε όλα τα σχολεία της Αυστραλίας, αν συνδυαστεί με μαζικές κινητοποιήσεις της ομογένειας, θα υποχρεώσει την Επιτροπή να αναθεωρήσει τη μεροληπτική πολιτική του αυστραλιανού κράτους υπέρ των ασιατικών γλωσσών.
Στη Μελβούρνη πραγματοποιήθηκε την περασμένη Δευτέρα στο κοινοτικό κτίριο δημόσια συγκέντρωση για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στα σχολεία της Βικτωρίας, που οργάνωσαν ο πρώην υπουργός, Γιάννης Πανταζόπουλος, και η υφυπουργός Πολεοδομίας, κ. Τζένη Μικάκου.
Αν και η συμμετοχή ήταν περιορισμένη – παρέστησαν, κυρίως, αντιπρόσωποι φορέων της ελληνομάθειας και δάσκαλοι ελληνικών – συγκροτήθηκε επιτροπή, η οποία ανέλαβε τη διαμόρφωση εισηγήσεων, εκ μέρους της ομογένειας, για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στα σχολεία της Βικτωρίας τη δεκαετία 2010-2020.
Ο κ. Γεωργανάς αναπτύσσει τις ίδιες απόψεις και, σε επιστολή του προς την αντιπρόεδρο της κυβέρνησης και υπουργό Παιδείας, Τζούλια Γκίλαρντ, ζητά από την υπουργό «να ασκήσει την επιρροή της για την περίληψη της ελληνικής γλώσσας στο Εθνικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας.
ΩΦΕΛΙΜΗ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
Στην αγόρευσή του, κ. Γεωργανάς υπογράμμισε τη σημασία εκμάθησης γλωσσών, απαριθμώντας τα προσωπικά και επαγγελματικά οφέλη που αποκόμισε ο ίδιος από την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας.
«Η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας σε μικρή ηλικία, μού άνοιξε πολλές πόρτες και εμπλούτισε αφάνταστα τη ζωή μου», είπε και πρόσθεσε, ότι φρόντισε έγκαιρα να μάθουν την ελληνική γλώσσα τα παιδιά του, που είναι Ελληνοαυστραλοί τρίτης γενιάς.
Αναφερόμενος στην ελληνική κοινότητα της Αυστραλίας (Ελλαδίτες και Ελληνοκυπρίους), ο κ. Γεωργανάς υπογράμμισε, ότι οι Έλληνες είναι η έβδομη μεγαλύτερη εθνική ομάδα της Αυστραλίας που, σύμφωνα με την απογραφή πληθυσμού του 2006, αριθμεί 365.000 μέλη, εκ των οποίων 250.000 ομιλούν την ελληνική γλώσσα στα σπίτια τους, τη γλώσσα του Πλάτωνα, του Αριστοτέλη, του Ιπποκράτους, του Ομήρου και της Βίβλου.
«Η αυστραλιανή κυβέρνηση έχει επιδείξει άμεσο ενδιαφέρον για τη διδασκαλία γλωσσών εκτός της αγγλικής. με τη διάθεση 64,2 εκ. δολαρίων για τη διδασκαλία των ασιατικών γλωσσών στα σχολεία της χώρας». σχολίασε ο ομογενής βουλευτής και πρόσθεσε: «Η Ελληνική Κοινότητα της Αυστραλίας προσφέρει ευρεία στήριξη στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση, σε συνεργασία με τις κυβερνήσεις της Ελλάδας, που, επίσης, προσφέρουν έμπρακτη στήριξη στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας και του πολιτισμού στην Αυστραλία.
Προτείνω, ως εκ τούτου, στην Αυστραλιανή Επιτροπή Διαμόρφωσης του Εθνικού Προγράμματος Διδασκαλίας την περίληψη της ελληνικής γλώσσας στο Εθνικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας και αναμένω την έκδοση της σχετικής έκθεσης από την Επιτροπή, που θα αποτελέσει τη βάση των συζητήσεων για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών».
«ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ» Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ
Τη σημασία της εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας για Αυστραλούς πολίτες ελληνικής και μη καταγωγής εξήρε και η βουλευτής, Μαρία Βαμβακινού, υπενθυμίζοντας στο κοινοβούλιο ότι «η ελληνική γλώσσα θεωρείται από το 1987 γλώσσα προτεραιότητας».
Η κ. Βαμβακινού συνεχάρη την κυβέρνηση Ραντ για την απόφασή της να εκπονήσει πρόγραμμα διδασκαλίας γλωσσών εκτός της αγγλικής από την Πρώτη Τάξη του Δημοτικού μέχρι την Έκτη Τάξη του Γυμνασίου και πρότεινε – και αυτή – την περίληψη της ελληνικής γλώσσας στο υπό διαμόρφωση Εθνικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας.
«Η ελληνική γλώσσα αναγνωρίζεται ως «γλώσσα προτεραιότητας» από το Εθνικό Πρόγραμμα Γλωσσών του 1987 και από το Κοινοπολιτειακό Πρόγραμμα Παροχής Κινήτρων για τη διδασκαλία γλωσσών του 1991», υπενθύμισε στους συναδέλφους της η κ. Βαμβακινού.
«Η ελληνική γλώσσα, που ομιλούν εκατοντάδες χιλιάδες Έλληνες της Αυστραλίας, μεταξύ αυτών και εγώ, είναι η γλώσσα που συνέβαλε στην επιτυχία των πολιτισμικών, εκπαιδευτικών, κοινωνικών και οικονομικών στόχων του αυστραλιανού κράτους. Είναι η γλώσσα στην οποία διατυπώθηκαν φιλοσοφικές και επιστημονικές θεωρίες, που αποτέλεσαν τη βάση του δυτικού πολιτισμού και βοήθησαν στην εξέλιξη των επιστημών.
Ως εκπαιδευτικός, δίδαξα την ελληνική γλώσσα σε Γυμνάσια της Μελβούρνης και συμμετείχα σε πρωτοβουλίες για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας από Αυστραλούς πολίτες ελληνικής και μη καταγωγής, διότι η ελληνική γλώσσα διδάσκεται σήμερα σε πολίτες διαφόρων εθνικοτήτων. Η νεοελληνική γλώσσα είναι μία από τις πέντε κορυφαίες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και η Πέμπτη μεταξύ των ομιλουμένων γλωσσών στην Αυστραλία.
Οφείλουμε, πιστεύω, να εξασφαλίσουμε κάποια ισορροπία μεταξύ των εμπορικών και των άλλων γλωσσών που διδάσκονται στα σχολεία μας. Γι’ αυτό προτείνω την περίληψη της ελληνικής γλώσσας στο Εθνικό πρόγραμμα Διδασκαλίας» κατέληξε η κ. Βαμβακινού.
«ΕΛΛΕΙΜΑΤΙΚΟ» ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
Απόλυτη και η σκιώδης υφυπουργός Βιομηχανίας, Επιστημών και Έρευνας, Σοφία Μιραμπέλα-Πανοπούλου, υπογράμμισε, ότι το Εθνικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας θα είναι «ελλειμματικό» να δεν περιληφθεί η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας.
«Η γλώσσα δεν είναι, απλώς, μέσο κατανόησης λέξεων. Είναι μέσο κατανόησης των ιδεών και του πνεύματος άλλων πολιτισμών. Η γνώση της ελληνικής γλώσσας δεν σημαίνει απλή κατανόηση ελληνικών λέξεων. Βοηθά τους γνώστες της νεοελληνικής γλώσσας να κατανοήσουν το πνεύμα και τον πολιτισμό που αποτέλεσε τη βάση του δυτικού πολιτισμού», σχολίασε η κ. Μιραμπέλα-Πανοπούλου στην αγόρευσή της.
«Η ελληνική είναι μία από τις πέντε γλώσσες που ομιλούνται στην Αυστραλία και που διδάσκεται σε ολόκληρη την επικράτεια. Για να επιτύχει το Εθνικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας Γλωσσών Εκτός της Αγγλικής, θα πρέπει να περιληφθεί στο πρόγραμμα αυτό η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας, αφού υπάρχει, ήδη, η σχετική υποδομή.
Η περίληψη της ελληνικής γλώσσας στο Εθνικό Πρόγραμμα είναι αναγκαία για την επιτυχία του προγράμματος και γι’ αυτό προτείνω στην Αυστραλιανή Επιτροπή Διαμόρφωσης του Εθνικού Προγράμματος Διδασκαλίας να συμπεριλάβει και την ελληνική γλώσσα στις γλώσσες που θα διδάσκονται στα σχολεία μας» κατέληξε η ομογενής υφυπουργός.
ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΔΟΘΕΙ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΕΝΝΑΙΟΔΩΡΙΑ
Την περίληψη της ελληνικής γλώσσας στο Εθνικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας υποστηρίζει με θέρμη και ο καθηγητής, Αναστάσιος Τάμης, με την ιδιότητά του ως προεδρεύοντος Επιτροπής Περίληψης της Ελληνικής Γλώσσας στο Εθνικό Πρόγραμμα.
Σε σχετική έκθεσή του, ο κ. Τάμης παραθέτει τους ακόλουθους, βασικούς λόγους που επιβάλλουν τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε εθνικό επίπεδο και σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης:
-Η ελληνική γλώσσα είναι η αρχαιότερη επιζώσα γλώσσα της Ευρώπης με γλωσσολογική παράδοση 4.000 χρόνων
-Στην ελληνική γλώσσα έχουν γραφεί θεμελιακά κείμενα του δυτικού πολιτισμού και της χριστιανοσύνης
-Η ελληνική γλώσσα είναι μία από τις πέντε αναγνωρισμένες γλώσσες της Ευρώπης
-Η ελληνική γλώσσα παραμένει «γλώσσα-πηγή» για τις άλλες γλώσσες – 28.000 λέξεις της αγγλικής έχουν ελληνική ρίζα
-Οι ιδέες και οι αντιλήψεις που απορρέουν από την ελληνική γλώσσα έχουν διαποτίσει τις γλώσσες της Ευρώπης και τους πολιτισμούς άλλων περιοχών της υφηλίου, αφήνοντας ανεξίτηλο στίγμα στον λεγόμενο «ευρωπαϊκό πολιτισμό»
-Η ελληνική γλώσσα έχει χρηστική αξία για την Αυστραλία, λόγω της μόνιμης διαμονής 600.000 ελληνόφωνων πολιτών και χιλιάδων άλλων με προγονική, συναισθηματική, επαγγελματική, πολιτισμική και πνευματική σχέση με την Ελλάδα και την Κύπρο
-Η ελληνική γλώσσα δεν είναι, πλέον, αποκλειστικό κτήμα των Ελλήνων, παραμένει η προγονική γλώσσα όλων των Ευρωπαίων.
-Η ελληνική γλώσσα συμπεριλαμβάνεται στις κορυφαίες γλώσσες των 27 χωρών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, άρα είναι σημαντικό εργαλείο για τον τουρισμό, την οικονομία και τον πολιτισμό
-Η Ελλάδα διαθέτει ετησίως 9.000.000 δολάρια για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας και του πολιτισμού στην Αυστραλία και η γενναιοδωρία θα θα πρέπει να ανταποδοθεί από την Αυστραλία με την περίληψη της ελληνικής γλώσσας στο Εθνικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας.