Αυτή την εβδομάδα το Alphington Grammar καλωσόρισε την βουλευτή Northcote και παλιά μαθήτριά του, κ. Κατ Θεοφάνους, τον Πρόεδρο της Ελληνικής Κοινότητας, κ. Βασίλη Παπαστεργιάδη AO και τον Πρόεδρο του Σχολικού Συμβουλίου, καθηγητή κ. Μαρίνη Πιρπιρή, με αφορμή τα εγκαίνια του νέου κτιρίου Επιστημών και Τεχνολογίας (STEM).

Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν μέλη της Σχολικής Επιτροπής αλλά και της Ελληνικής Κοινότητας, εκπρόσωποι της αρχιτεκτονικής εταιρίας Hayball που ανέλαβε τον σχεδιασμό του κτιρίου, εκπρόσωποι της οικοδομικής εταιρίας Harris HMC που ήταν υπεύθυνη για την ανέγερσή του, μέλη της Διεύθυνσης του σχολείου, το προσωπικό και οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου (Y7).

Η Διευθύντρια του σχολείου, Δρ Βίβιαν Νίκου, μιλώντας για το νέο απόκτημα του σχολείου, δήλωσε: «Αποστολή των εκπαιδευτικών του Alphington Grammar είναι η ενθάρρυνση όλων των μαθητών να επιλέξουν μια σταδιοδρομία στις Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά, με άλλα λόγια στα πεδία STEM.

Γνωρίζουμε ότι τα μαθήματα STEM, γενικά, προσφέρουν πολλές δυνατότητες σταδιοδρομίας και μπορούν να ανοίξουν το δρόμο για την αντιμετώπιση πολύπλοκων παγκόσμιων προκλήσεων».

Σίγουρα πολλά έχουν αλλάξει από τότε που η ομογενής βουλευτής κ. Κατ Θεοφάνους καθόταν στα θρανία του Alphington Grammar. Εδώ ενώ διαπιστώνει με ενθουσιασμό τις δυνατότητες των εξελιγμένων εποπτικών μέσων διδασκαλίας μαζί με τον κ. Παπαστεργιάδη υπό το βλέμμα του κ. Πιρπιρή. Φώτο: Supplied

Ο Δρ Νίκου πρόσθεσε ότι «τα πεδία STEM αντιμετωπίζουν ήδη παγκόσμια, κοινωνικά και περιβαλλοντικά προβλήματα. Οι διεπιστημονικές προσεγγίσεις, όπως το STEM, αποτελούν σήμερα την πρώτη γραμμή της καινοτομίας και θα γεφυρώσουν καλύτερα τις διαφορές στον τρόπο με τον οποίο δίνουμε προτεραιότητα σε αυτούς τους τομείς μελέτης και επιχείρησης, για το κοινό καλό και για τη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητα. Έχουμε δημιουργήσει τις κατάλληλες εγκαταστάσεις για να μπορέσουν οι μαθητές μας να γίνουν πρωτοπόροι στα πεδία STEM».

Η ομογενής βουλευτής κ. Θεοφάνους, απευθύνθηκε στους φοιτητές μαζί με τον μαθητή τής A’ Γυμνασίου Rudra Sekiri. Ο Rudra συνεργάζεται ήδη με πανεπιστημιακούς ακαδημαϊκούς στη Μελβούρνη και ομάδες βιωσιμότητας στις σκανδιναβικές χώρες. Μιλώντας στους συμμαθητές του, τους κάλεσε να συμβάλλουν όλοι στην οικοδόμηση ενός έθνους γνώσης και να εργαστούν για να δώσουν λύσεις σε θέματα που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή, τα ηλεκτρονικά απόβλητα, τη ρύπανση και την προσιτότητα των κατοικιών.

Πριν προβεί στα αποκαλυπτήρια της πλάκας και το επίσημο άνοιγμα του κτιρίου, ο κ. Παπαστεργιάδης είπε ότι «οι μαθησιακές ευκαιρίες αλλάζουν από γενιά σε γενιά. Στο Alphington το όραμα είναι να συνεχίσουμε να παρέχουμε τις πιο σύγχρονες υποδομές για τις επόμενες γενιές».

Ο καθηγητής κ. Πιρπιρής υπενθύμισε στους σπουδαστές την τεράστια συμβολή όλων των μεγάλων εκπροσώπων του τομέα Επιστημών και Τεχνολογίας (STEM) από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, αναφέροντας το παράδειγμα του Θαλή και του Πυθαγόρα στα Μαθηματικά, του Πτολεμαίου στην Αστρονομία, του Αρχιμήδη στη Φυσική και του Ιπποκράτη στην Ιατρική.

Μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου ενώ εκτελούν ένα πείραμα φυσικής στα νέα υπερσύγχρονα εργαστήρια του Alphington Grammar

«Στο σχολείο Alphington Grammar αναγνωρίζουμε τους αρχαίους Έλληνες προγόνους μας για την ορθολογική και τεκμηριωμένη προσέγγισή τους στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά που οδήγησε στην ανακάλυψη του υδάτινου τροχού, του ξυπνητηριού, του γερανού και του κοχλία του Αρχιμήδη. Το Σχολικό Συμβούλιο έχει δεσμευτεί να παρέχει στους φοιτητές μας τις καλύτερες εγκαταστάσεις, ώστε και αυτοί να μπορούν να σταθούν στο ύψος των αρχαίων Ελλήνων προγόνων μας και να ανοίξουν το δρόμο για περαιτέρω επιστημονική σκέψη και καινοτομία».

Η Δρ Νίκου ευχαρίστησε την κυβέρνηση της Βικτώριας για τη συμβολή της ύψους 1,3 εκατομμυρίων δολαρίων στην ολοκλήρωση του έργου το οποίο στοίχισε συνολικά 4,3 εκατομμύρια δολάρια.

Στη συνέχεια η κ. Θεοφάνους, ο κ. Παπαστεργιάδης, ο καθηγητής κ. Πιρπιρής και οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο νέο κτίριο όπου παρακολούθησαν επίδειξη των δυνατοτήτων των νέων «έξυπνων» διαδραστικών πινάκων και την εκτέλεση επιστημονικών πειραμάτων από μαθητές στα υπερσύγχρονα εργαστήρια του νέου κτιρίου του Alphington Grammar.