Αντιμέτωπο με ομαδική αγωγή από σπουδαστές βρίσκεται το Evocca College, ένα από τα μεγαλύτερα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια επαγγελματικής κατάρτισης. Το ενδεχόμενο αποκάλυψε στο ABC ο δικηγόρος Benjamin Kramer, ο οποίος προτίθεται να υποβάλει την αγωγή εξ ονόματος εκατοντάδων πρώην σπουδαστών, κατηγορώντας το κολέγιο για αντιδεοντολογική συμπεριφορά και παραβίαση της νομοθεσίας, καθώς χρησιμοποίησε αθέμιτα διαφημιστικά μέσα για να προσελκύσει φοιτητές, ενώ το επίπεδο σπουδών που προσέφερε ήταν πολύ χαμηλότερο των προσδοκιών που καλλιέργησε.
Το Evocca College έχει 40 σχολές στην επικράτεια της Αυστραλίας (δραστηριοποιείται στο Κουίνσλαντ, την Νέα Νότια Ουαλία, την Νότια Αυστραλία, την Τασμανία και την Βικτώρια), προσφέροντας πτυχία στην διοίκηση επιχειρήσεων, την πληροφορική, τις κοινωνικές υπηρεσίες, τα τουριστικά επαγγέλματα κ.ά. Την διετία 2012-2014 έλαβε από το κράτος χρηματοδότηση ύψους 400 εκατομμυρίων δολαρίων, καθώς λειτουργεί βάσει μικτού συστήματος: εκτός από την κρατική χρηματοδότηση, χρεώνει στους σπουδαστές δίδακτρα, τα οποία καταβάλλονται μέσω ενός συστήματος δανειοδότησης τύπου HECS – οι απόφοιτοι αποπληρώνουν μόνο όταν το ετήσιο εισόδημά τους ξεπεράσει τα $53.000. Ενώ όμως το ίδρυμα ισχυρίζεται πως το μέσο δάνειο που χρειάζεται για τα δίδακτρα ένας σπουδαστής ανέρχεται στα $16.878, δεν λείπουν οι καταγγελίες φοιτητών που είδαν το χρέος τους να διογκώνεται χωρίς εξήγηση: χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα ενός σπουδαστή, ο οποίος βρέθηκε να χρωστά σχεδόν 30 χιλιάδες δολάρια, παρά το ότι το κολέγιο τού είχε κοστολογήσει τις σπουδές του στα $14,500.
Προς επίρρωσιν των καταγγελιών για το χαμηλό επίπεδο των προσφερόμενων σπουδών, έρχεται η έκθεση της αρμόδιας επιτροπής της Γερουσίας, η οποία αποφαίνεται πως, κατά την διετία 2012-2014, μόνο το 32,9% των σπουδαστών αποφοίτησε. Απαντώντας σχετικά, το κολέγιο ισχυρίζεται ότι αυτό το ποσοστό είναι κατά 9% μεγαλύτερο από τον μέσο όρο του κλάδου. Υπό το φως των αποκαλύψεων και των αντίστοιχων καταγγελιών, η κυβέρνηση έχει προχωρήσει σε μία σειρά ριζικών μεταρρυθμίσεων στον κλάδο της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, μεταξύ των οποίων είναι και η απαγόρευση της προσφοράς δωρεάν υπολογιστών στους σπουδαστές, ως κίνητρο που παραβαίνει την δεοντολογία, εμπίπτοντας στον αθέμιτο ανταγωνισμό.
