Το σχολικό σύστημα της Αυστραλίας φαίνεται ότι απογοητεύει τους μαθητές και τις μαθήτριες με αναπηρία, σύμφωνα με τα ευρήματα μιας έρευνας σε εθνικό επίπεδο.
Η έρευνα της Επιτροπής Εκπαίδευσης και Απασχόλησης της ομοσπονδιακής Γερουσίας αποκαλύπτει ότι σχολεία απορρίπτουν αιτήσεις από παιδιά που πάσχουν από αναπηρίες. Αλλά και όταν γίνονται δεκτά, πέφτουν θύματα σχολικής βίας και παρενόχλησης.
Η Επιτροπή εκφράσει “σοκ και απογοήτευση” από τα στοιχεία που δείχνουν ότι τα παιδιά αυτά στερήθηκαν το δικαίωμα πρόσβασης στην εκπαίδευση.
Η επικεφαλής της Επιτροπής και γερουσιαστής των Εργατικών, Sue Lines, δήλωσε ότι “τα ευρήματα δείχνουν το επαίσχυντο επίπεδο των διακρίσεων στο εκπαιδευτικό σύστημα”. Τους αρνήθηκαν την εγγραφή [στα σχολεία]. Και όταν γίνονται δεκτά, ο εκφοβισμός και ο αποκλεισμός τους είναι ο κανόνας. Αυτό αποτελεί ντροπή” δήλωσε η κ. Lines.
Η έκθεση εξέτασε 300 περίπου αναφορές από οικογένειες με παιδιά με αναπηρία, από εκπαιδευτικούς και από συνηγόρους υπεράσπισης ατόμων με ειδικές ανάγκες.
Η έρευνα καταγράφει τις ανησυχίες των εμπειρογνωμόνων για την έλλειψη διαθέσιμων πόρων, αφού μόλις το 4,9% των παιδιών με αναπηρία λαμβάνουν ειδικά επιδόματα από το κράτος. Όμως, τα στοιχεία της Στατιστικής Υπηρεσίας δείχνουν ότι το 8,8% των παιδιών ηλικίας 5-14 έχουν κάποιου είδους αναπηρία σήμερα στην Αυστραλία.
Η επιτροπή εισηγείται στην ομοσπονδιακή κυβέρνηση να δεσμευτεί για την επιπλέον χρηματοδότηση όπως προβλέπει η έκθεση Gonski. Επίσης, προειδοποίησε ότι αν εφαρμοστεί το 2017 η μεταρρύθμιση που θα συνδέσει τη χρηματοδότηση των σχολείων με το ύψος του πληθωρισμού, κάποια σχολεία θα αναγκαστούν να κλείσουν.
