Και ενώ συνεχίζεται η αντιπαράθεση του Ν. Φίλη με την Εκκλησία για το μάθημα των Θρησκευτικών, το Υπουργείο Παιδείας σημειώνει, ότι τα νέα προγράμματα σπουδών δίνουν τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν την τέχνη και τη μουσική για να κάνουν το μάθημα ελκυστικότερο.
Μερικά παραδείγματα παρουσιάζει η εφημερίδα «Έθνος»:
Στο δημοτικό: στο κεφάλαιο που αφορά την αλληλεγγύη και την αγάπη προς τον άνθρωπο, προτείνεται η παρουσίαση σκηνών από το κείμενο του Όσκαρ Ουάιλντ, «Ο εγωιστής γίγαντας».
Στο γυμνάσιο: στην ενότητα «Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται», ως ενδεικτικές δραστηριότητες προτείνονται η προβολή βίντεο με προσευχόμενους από όλο τον κόσμο και το ποίημα «Οι προσευχές των ναυτικών» του Νίκου Καββαδία.
Στην ενότητα «Η Μητέρα του Χριστού» προτείνονται ποιήματα του Βάρναλη και τραγούδια των Μάνου Χατζιδάκι – Νίκου Γκάτσου.
Στην ενότητα «Πού είναι ο Θεός» στις δραστηριότητες προτείνονται να ακουστούν τραγούδια, όπως «Το μερτικό μου από τη χαρά» (Λάκης Παπαδόπουλος – Στέλιος Καζαντζίδης).
Στο λύκειο: Στην ενότητα «Επικοινωνία» προτείνονται τραγούδια όπως «Ο μπαγάσας» του Νικόλα Άσιμου, «Συννεφούλα» του Διονύση Σαββόπουλου, αλλά και το «Umbrella» της Ριάνα.
