Δεν υπάρχει τίποτε πιο ευχάριστο και πιο ελπιδοφόρο από το να βλέπεις νέους ανθρώπους να ασχολούνται με τα κοινά. Για πολλά χρόνια, επικρατούσε στην κουλτούρα μας η νοοτροπία ότι στις θέσεις ευθύνης και εκπροσώπησης θα πρέπει να τοποθετούνται οι μεγαλύτεροι λόγω εμπειρίας και… σοφίας.

Ευτυχώς, αυτό τα τελευταία χρόνια αρχίζει να αλλάζει και έτσι όλο και πιο συχνά συναντάμε νέους ανθρώπους να εκλέγονται σε συμβούλια και επιτροπές.

Τρανό παράδειγμα αυτής της στροφής στη νοοτροπία αποτελεί ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Νέων Ελληνικών Βικτώριας (ΣΕΝΒ) το Διοικητικό Συμβούλιο του οποίου αποτελείται στην πλειοψηφία του από νεαρούς εκπαιδευτικούς γεμάτους πάθος και όρεξη για προσφορά.

Η πρόεδρος του ΣΕΝΒ, Ανίτα Λαδά, και η γραμματέας, Σοφία Χανιωτάκη, μιλούν στον «Νέο Κόσμο» για την πορεία τους και την ενεργό συμμετοχή τους στο Σύλλογο και περιγράφουν το μέλλον του οργάνου και το ρόλο που θα διαδραματίσει στις αλλαγές που θα συντελεστούν στο χώρο της ελληνομάθειας.

Η Ανίτα, γέννημα–θρέμμα Μελβούρνης είναι κλασική περίπτωση ανθρώπου που έκανε καριέρα στο αντικείμενο που «μισούσε» στα πρώτα σχολικά της χρόνια, την ελληνική γλώσσα. Ο καθηγητής των Ελληνικών που είχε στην Γ’ Γυμνασίου ήταν ο άνθρωπος που την ενέπνευσε να συνεχίσει τις σπουδές της στην ελληνική γλώσσα και σε πανεπιστημιακό επίπεδο. Η απόφασή της αυτή, όπως η ίδια ισχυρίζεται, της άλλαξε κυριολεκτικά τη ζωή χαράσσοντας την επαγγελματική της πορεία.

«Όσο καλύτερα μάθαινα τη γλώσσα, τόσο πιο πολύ ήθελα να ασχοληθώ με αυτή, και μου γεννήθηκε η επιθυμία να γίνω καθηγήτρια Ελληνικών. Ήθελα να συμβάλλω κι εγώ στην ελληνομάθεια της Αυστραλίας. Έχοντας αυτόν τον σκοπό, συμμετείχα όπου μπορούσα και έγινα δραστήριο μέλος της παροικίας», λέει.

Η Ανίτα ολοκλήρωσε με Honours τις σπουδές της στα Ελληνικά, όπου μάλιστα, έκανε και έρευνα με θέμα την πορεία της ελληνικής γλώσσας στη Μελβούρνη.

Ξεκίνησε να εργάζεται ως καθηγήτρια Ελληνικών σε ένα ημερήσιο σχολείο και έγινε πρόεδρος του ΣΕΝΒ, κάτι που, όπως ομολογεί δεν το περίμενε να της συμβεί σε τόσο μικρή ηλικία.

Η Σοφία, γεννημένη και μεγαλωμένη στην Κρήτη, πτυχιούχος της Ελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ρεθύμνου, ακολούθησε τα μονοπάτια που χάραξε γι’ αυτήν η αγάπη της για τις γλώσσες και τη λογοτεχνία. Κάπως έτσι βρέθηκε και στη Μελβούρνη πριν από τέσσερα χρόνια όπου έκανε μεταπτυχιακές σπουδές με αντικείμενο τη διδασκαλία της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας. Τα τελευταία 11 χρόνια ασχολείται με τη διδασκαλία αρχαίων ελληνικών, λατινικών, νέων ελληνικών, ισπανικών και αγγλικών. Στη Μελβούρνη διδάσκει ελληνικά ως πρώτη και δεύτερη γλώσσα σε διάφορα κοινοτικά σχολεία, ενώ με υποτροφία του Υπουργείου Παιδείας ξεκίνησε ένα ερευνητικό μεταπτυχιακό στο Πανεπιστήμιο La Trobe, στο πλαίσιο του οποίου θα προετοιμάσει ένα εγχειρίδιο διδασκαλίας γραμματικών φαινομένων της ελληνικής γλώσσας, το οποίο θα απευθύνεται σε αγγλόφωνους μαθητές. Και είναι αυτή η αγάπη της για την ελληνική γλώσσα που την οδήγησε στη ενασχόληση με τον ΣΕΝΒ.

«Η ενασχόλησή μου με τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών ξεκίνησε από την αγάπη και την αφοσίωση στην αέναη εκμάθηση και διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας, και στη συνειδητοποίηση της ανάγκης διατήρησής της σε περιβάλλοντα τόσο μακρινά από την Ελλάδα, όπως η Αυστραλία» λέει η Σοφία.

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΝΕΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΒΙΚΤΩΡΙΑΣ

Ο ΣΕΝΒ ιδρύθηκε το 1971, και είναι το επαγγελματικό σωματείο των εκπαιδευτικών Ελληνικών που εργάζονται σε κυβερνητικά, ανεξάρτητα, καθολικά και απογευματινά σχολεία όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Κύριος στόχος του ΣΕΝΒ, όπως εξηγεί στον «Νέο Κόσμο» η πρόεδρος, Ανίτα Λαδά είναι η στήριξη των εκπαιδευτικών στο διδακτικό τους έργο και η ενδυνάμωση των προγραμμάτων της ελληνικής γλώσσας στη Βικτώρια.

«Στον ΣΕΝΒ πιστεύουμε ολόψυχα στη συνεργασία, και κάνουμε ό,τι καλύτερο μπορούμε για να προωθήσουμε τα Ελληνικά στη Βικτώρια», λέει η Ανίτα που ανέλαβε τα ηνία του συλλογικού οργάνου πριν από ένα χρόνο.

«Πέρυσι ήταν πρώτη χρονιά σαν πρόεδρος και μπορώ να πω ήταν μια καλή χρονιά καθώς όλοι μας μαθαίναμε τους καινούργιους ρόλους μας. Φέτος είμαστε έτοιμοι να κάνουμε ό,τι καλύτερο για τη διδασκαλία της γλώσσας μας και ανυπομονούμε να ξεκινήσει η χρονιά».

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΣΕΝΒ ΓΙΑ ΤΟ 2020

Για τη νεαρή πρόεδρο του ΣΕΝΒ, η παρακαταθήκη των προηγούμενων συμβουλίων είναι η εγγύηση για το μέλλον και τη συνέχεια του οργάνου και ήταν αυτή που προσέλκυσε την ίδια και τους συναδέλφους της στο να εμπλακούν ενεργά στο Σύλλογο.

Όσο για το πρόγραμμα της φετινής χρονιάς η ίδια μας λέει: «Φέτος θα ξεκινήσουμε πολλές καινούργιες πρωτοβουλίες, με σκοπό να συνεχίσουμε και να βελτιώσουμε το έργο που ξεκίνησε πριν από μας. Οι πρωτοβουλίες ξεκινάνε με το ίδιο το συμβούλιο, με διαδικασίες, δομές, συνεργασίες, αιτήσεις κτλ., και συνεχίζουν με τις εκδηλώσεις που προσφέρουμε στα μέλη μας, στους εκπαιδευτικούς και κατά συνέπεια στους μαθητές τους», λέει η Ανίτα.

Η φετινή χρονιά θα είναι αρκετά ενδιαφέρουσα καθώς στις 23 Φεβρουαρίου θα γίνει η παρουσίαση των αποτελεσμάτων μιας έρευνας σχετικά με την κατάσταση της ελληνικής γλώσσας στη Βικτώρια, που, όπως, ισχυρίζεται η πρόεδρος του ΣΕΝΒ «αναμένεται να είναι πολύ διαφωτιστική για την παροικία μας».

ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ

Στο επίκεντρο των δραστηριοτήτων του Συλλόγου βρίσκονται και οι μαθητές Ελληνικών. Απόδειξη οι δύο εκδηλώσεις που διοργανώνονται από τον ΣΕΝΒ για τη φετινή χρονιά και απευθύνονται σε μαθητές όλων των ηλικιών και επιπέδων. Η πρώτη που θα πραγματοποιηθεί στις 8 και 9 Μαΐου είναι μια καινούρια πρωτοβουλία όπου οι μαθητές του VCE θα επισκεφθούν το πανεπιστήμιο La Trobe για να ενημερωθούν σχετικά με το πρόγραμμα Ελληνικών που προσφέρει το πανεπιστήμιο αλλά και να γνωρίσουν το ίδιο το ίδρυμα. «Αυτή η εκδήλωση γίνεται με σκοπό να ενθαρρύνουμε τα παιδιά μας να συνεχίσουν το μάθημα στο πανεπιστήμιο» εξηγεί η γραμματέας του ΣΕΝΒ, Σοφία Χανιωτάκη.

Η δεύτερη εκδήλωση που έχει προγραμματιστεί και αφορά τους μαθητές είναι το «Φεστιβάλ Προφορικού Λόγου» που συνεχίζεται για δεύτερη χρονιά και φέτος θα πραγματοποιηθεί στις 23 Μαΐου δίνοντας την ευκαιρία σε μαθητές από την Γ’ Δημοτικού μέχρι την Γ’ Λυκείου να συμμετάσχουν ανάλογα με την ηλικία τους στους διαγωνισμούς Απαγγελία Ποίησης, Δημοσθένεια και Ρητορικός Λόγος (debate). «Πέρυσι συγκινηθήκαμε με τις προσπάθειες των μαθητών, καθώς τους βλέπαμε να δίνουν ζωή στα πιο κλασικά ποιήματα, να εκφράζονται και πάνω απ’ όλα, να αλληλεπιδρούν με τη γλώσσα ώστε να μάθουν», λέει η Σοφία.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ

Καινούριες πρωτοβουλίες αναμένονται, όμως, και για τους εκπαιδευτικούς Ελληνικών, όπως μας ενημερώνει η γραμματέας του ΣΕΝΒ. «Στις 31 Μαΐου η κ. Κατερίνα Πουταχίδου, γνωστή θεατροπαιδαγωγός, θα κάνει ένα τετράωρο εργαστήριο όπου οι εκπαιδευτικοί θα μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τη δραματική τέχνη μέσα στην τάξη για να ενθαρρύνουν τους μαθητές τους να μιλάνε Ελληνικά», λέει η Σοφία.

Η έκπληξη, όμως, θα γίνει στο καθιερωμένο συνέδριο του Συλλόγου που φέτος θα πραγματοποιηθεί στις 23 Αυγούστου με μια «παραλλαγή». «Οι εκπαιδευτικοί μας θα έχουν την ευκαιρία, αφού παρακολουθήσουν την κεντρική εισήγηση, να διαλέξουν όποιο από τα προσφερόμενα σεμινάρια και εργαστήρια τους ενδιαφέρει», μας ενημερώνει η Σοφία.

Οι επιμορφωτικές δράσεις θα ολοκληρωθούν στις 11 Οκτωβρίου με μια ημερίδα αφιερωμένη στη συνεργασία. «Οι εκπαιδευτικοί διαφορετικών σχολείων θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν μεταξύ τους για να δημιουργήσουν υλικό για τις τάξεις που διδάσκουν. Ο σύλλογος μετά θα μοιράσει το υλικό σε όλους τους συμμετέχοντες, καθώς και σε όλα τα μέλη του», καταλήγει.

ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΙΚΙΑ

Η νεαρή γραμματέας του ΣΕΝΒ βλέπει την ευθύνη της διατήρησης της ελληνομάθειας ως συλλογική. «Είναι πολύ σημαντικό να καταφέρουμε εδώ στους αντίποδες να διατηρήσουμε ζωντανή τη γλώσσα των προγόνων μας και αυτό είναι συλλογική δουλειά. Οι προκλήσεις που ενδέχεται να συναντάμε, δεν πρέπει παρά να μας ενθαρρύνουν να συνεχίζουμε ως ενωμένη κοινότητα να προωθούμε τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας και μέσω της γλώσσας, την ελληνική κουλτούρα και πολιτισμό», λέει με πάθος στον «Νέο Κόσμο».

Η πρόεδρος, Ανίτα Λαδά, περιμένει με ανυπομονησία την ανακοίνωση των πορισμάτων της επιστημονικής έρευνας για την κατάσταση της ελληνικής γλώσσας στη Βικτώρια. «Η έρευνα θα μας καθοδηγήσει στο τι πρέπει να κάνουμε για τη γλώσσα μας, αλλά σίγουρα χρειάζεται να συνεχίσουμε τη συνεργασία μεταξύ μας», λέει.
Το γεγονός ότι η συγκεκριμένη έρευνα αποτελεί πρωτοβουλία του Συλλόγου σημαίνει, όπως ισχυρίζεται, και ανάληψη της ευθύνης για την ανάληψη των απαραίτητων μέτρων για τη διατήρηση και την προώθηση της ελληνικής γλώσσας στο μέλλον.

«Όλοι οι εκπαιδευτικοί των Ελληνικών του παρελθόντος και του παρόντος έχουν κάνει αξιοθαύμαστη δουλειά. Χάρη σε αυτούς, η γλώσσα μας παραμένει σε επίσημο εκπαιδευτικό περιβάλλον, και όλοι μαζί θα εξασφαλίσουμε το μέλλον της» λέει με αισιοδοξία η νεαρή πρόεδρος του ΣΕΝΒ.

Η Σοφία, από τη μεριά της πιστεύει πολύ στη συμβολή του Συλλόγου στην ενίσχυση της ελληνομάθειας μέσα από την πληθώρα των πρωτοβουλιών και δράσεών του.
«Με βάση την υπάρχουσα ενημερωμένη βιβλιογραφία και τις έρευνες για την ελληνική γλώσσα, θα μπορούσαμε όλοι μαζί να συμβάλουμε στον σχεδιασμό πρακτικών στρατηγικών ως προς τη διδασκαλία της ελληνικής ως πρώτης και ως δεύτερης γλώσσας», προτείνει.

Επειδή, όμως, «για να γυρίσει ο ήλιος, θέλει δουλειά πολλή», οι δύο νέες γυναίκες προσκαλούν όλους όσοι επιθυμούν να προσφέρουν στο έργο του Συλλόγου, να δηλώσουν συμμετοχή στις επερχόμενες εκλογές της 15ης Μαρτίου.

«Η αλήθεια είναι ότι υπάρχει πολλή δουλειά και χρειαζόμαστε όση βοήθεια γίνεται για να καταφέρουμε να εκπληρώσουμε όλους τους στόχους μας» λέει η Ανίτα.

Ο ΣΤΟΧΟΣ

Ολοκληρώνοντας τη συζήτηση με την Ανίτα και τη Σοφία κράτησα την αίσθηση της αισιοδοξίας και της ελπίδας για το μέλλον της ελληνικής γλώσσας. Το παιχνίδι δεν έχει χαθεί ακόμα. Όχι όσο υπάρχουν άνθρωποι σαν αυτές τις δύο νεαρές γυναίκες που πιστεύουν και αγωνίζονται με πάθος για το (καλύτερο) αύριο της ελληνομάθειας.

Για το κλείσιμο επέλεξα δύο τοποθετήσεις που θεωρώ ως τις πιο χαρακτηριστικές και αντιπροσωπευτικές των στόχων τους υπηρετώντας την ελληνομάθεια από το μετερίζι του ΣΕΝΒ:

Ανίτα Λαδά: «Αυτό που έμαθα από τον καθηγητή μου στην Γ’ Γυμνασίου είναι ότι ποτέ δεν ξέρεις ως εκπαιδευτικός πώς μπορείς να επηρεάσεις ένα μαθητή. Ως καθηγήτρια τώρα, σκοπός μου είναι πάντα να εμπνέω τους μαθητές μου, και πιστεύω ότι αυτό ενσωματώνουμε στον Σύλλογο Εκπαιδευτικών».

Σοφία Χανιωτάκη: «Η γλώσσα, ως μέσο επικοινωνίας και έκφρασης, είναι ένας ζωντανός οργανισμός που εξελίσσεται και διαμορφώνεται συν τω χρόνω, και σκοπός είναι η ελληνική γλώσσα, όπως και όλες οι γλώσσες, να παραμείνει ζωντανή και να συνεχίσει να εξελίσσεται, να μεταδίδεται και να διαμορφώνεται μέσα από τις νέες γενιές».