Την περασμένη Πέμπτη  25 Μαρτίου 2021 στο σχολείο της Ελληνικής Κοινότητας του Frankston and Peninsula πραγματοποιήθηκε γιορτή για την εθνική μας επέτειο , η οποία αποτελούσε μέρος της συμμετοχής του σχολείου στους εορτασμούς για τα 200 χρόνια από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης. Λαμβάνοντας όλα τα απαραίτητα μέτρα, καθώς δεν υπήρχε ακόμη πλήρης άρση των μέτρων ενάντια στον κορονοϊό, μαθητές, διδακτικό προσωπικό και γονείς τίμησαν  την εθνική παλιγεννεσία και τους ήρωες που οδήγησαν σε αυτή.

Η γιορτή ξεκίνησε με παρέλαση των μαθητών στον προαύλιο χώρο του σχολείου και συνεχίστηκε με την έκθεση ζωγραφικής των πρώτων τάξεων του Δημοτικού με θέμα “ οι ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης ”. Ακολούθησαν ο Εθνικός Ύμνος από τους μαθητές της 3ης και 4ης τάξης, ποίημα,  αφιέρωμα της “Αποστολής” της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών στα 200 χρόνια από την Επανάσταση και άλλες προβολές εορταστικού υλικού.

Ιδιαίτερη ευχαρίστηση προκάλεσε η δημιουργία από τους μαθητές του Γυμνασίου, μέσω χρήσης γνωστής εφαρμογής, εκπαιδευτικού παιχνιδιού με ερωτήσεις για τις σημαντικότερες στιγμές του Αγώνα, τους ήρωες και τις μάχες, που έπαιξαν όλοι οι παρόντες μαθητές μαζί με τους γονείς τους, δίνοντας την ευκαιρία στις οικογένειες του σχολείου να συμμετέχουν από κοινού στην εκδήλωση διαδραστικά, να χαρούν, να μάθουν και να ξαναθυμηθούν.

Μέσα από το ταξίδι της σχολικής γιορτής στην ιστορία των χρόνων εκείνων, ενισχύθηκε το μήνυμα για πίστη, επιμονή και για διατήρηση της γλώσσας, των εθνικών συμβόλων και της ιστορικής μνήμης. Σημαντική ήταν επίσης, η συμβολή των εκπαιδευτικών του σχολείου Στέλλας Νικοπούλου και Θεοδώρας Κουρέα στην επιμόρφωση των μαθητών και την προετοιμασία της εκδήλωσης, που γέμισε συγκίνηση και εθνική υπερηφάνεια όλους τους παριστάμενους.

Όπως μας είπε εξάλλου η καινούργια Διευθύντρια του σχολείου κα Βίκυ Λαμπροπούλου, φιλόλογος από την Ελλάδα:  “σκοπός μας ήταν να αναδείξουμε τα γεγονότα, το πραγματικό νόημα και τις αντιξοότητες του Αγώνα, να αποδώσουμε την τιμή που αρμόζει , αλλά και να προβάλλουμε το γεγονός ως πυξίδα για το μέλλον των επόμενων γενεών”.