Παρ’ ότι θεωρητικά τα απογευματινά και Σαββατιανά σχολεία γλώσσας θα μπορούσαν να επιστρέψουν στις σχολικές αίθουσες, τα περισσότερα από αυτά επέλεξαν να συνεχίσουν τα μαθήματα μέσω διαδικτύου.
Ο πιο πρόσφατος οδικός χάρτης της άρσης των περιοριστικών μέτρων που ισχύει από το απόγευμα της 29ης Οκτωβρίου, επιτρέπει το άνοιγμα των σχολείων γλώσσας με τους όρους, βέβαια, που ισχύουν για την επιστροφή όλων των εργαζομένων στους χώρους εργασίας τους.
Συγκεκριμένα, όπως προβλέπεται «αν είναι εύλογα εφικτό για κάποιον εργαζόμενο να δουλεύει από το σπίτι, τότε μπορεί να επιστρέψει στο χώρο εργασίας του μόνο αν είναι πλήρως εμβολιασμένος ή έχει εξαιρεθεί από τον εμβολιασμό».
Τα αίτια που οδήγησαν τα περισσότερα σχολεία στην απόφαση να μην ανοίξουν δεν σχετίζονταν μόνο με το γεγονός ότι δεν είχαν προλάβει όλα τα μέλη του προσωπικού τους να εμβολιαστούν πλήρως ή και μερικώς μιας και μέχρι την τελευταία στιγμή το υπουργείο κρατούσε σιγή ιχθύος σχετικά με το αν θα ίσχυε και για τους εκπαιδευτικούς των κοινοτικών σχολείων η γενική υποχρέωση των εκπαιδευτικών να εμβολιαστούν, αλλά και με πολλούς άλλους παράγοντες.
Πολλά από τα πρωινά σχολεία στους χώρους των οποίων συστεγάζονται τα απογευματινά σχολεία γλώσσας αποφάσισαν να μην διαθέσουν τους χώρους τους για λόγους ασφαλείας, με το επιχείρημα ότι οι μαθητές των κοινοτικών σχολείων προέρχονται από πολλές διαφορετικές περιοχές και σχολεία.
Αυτός, όμως, ήταν ένας προβληματισμός που βάρυνε έντονα στην απόφαση των διευθύνσεων και των ίδιων των σχολείων να μην επιστρέψουν στη δια ζώσης διδασκαλία.
«Όσο και αν καταλαβαίνουμε ότι η εξέλιξη αυτή δεν είναι η ιδανική, όσο κι αν μας πονάει που δεν μπορούμε να βρεθούμε με τους μαθητές μας από κοντά, ωστόσο, θεωρούμε ότι αυτή είναι η πιο υπεύθυνη και σωστή επιλογή, δεδομένης της κατάστασης.
Υπάρχουν μαθητές μας που δίνουν εξετάσεις και δεν θεωρούμε σωστό να ανοίξουμε, ενώ ο αριθμός των κρουσμάτων παραμένει ακόμη τόσο υψηλός, βάζοντας τους πιθανά σε μια περιπέτεια με καραντίνα και απομόνωση, ρισκάροντας τη συμμετοχή τους στις εξετάσεις τους.
Επιπλέον, πολλά από τα σχολεία που νοικιάζουμε δεν ανοίγουν για καμιά εξωσχολική δράση, όπως θεωρείται και το ελληνικό σχολείο. Η υγεία και η ασφάλεια των μαθητών και των οικογενειών τους είναι πάνω από όλα», είπε στον «Νέο Κόσμο» η διευθύντρια των σχολείων της Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης, κα Μαρία Μπακαλίδου.
Στην ίδια απόφαση κατέληξε και ο σύλλογος εκπαιδευτικών του Ελληνικού Σχολείου ΑΧΕΠΑ (AHEPA GREEK SCHOOL).
«Αποφασίσαμε να συνεχίσουμε τα μαθήματα εξ αποστάσεως. Θεωρήσαμε πως είναι λογικότερο και προς όφελος των μαθητών μας, να μην διαταραχτεί η ροή της μάθησης και η ρουτίνα των οικογενειών, λόγω του ότι δεν μας έμεινε πολύς χρόνος μέχρι το τέλος της δικής μας σχολικής χρονιάς. Οι γονείς έλαβαν ήδη την ειδοποίηση και είμαστε χαρούμενοι που άρχισαν να κάνουν εγγραφές για το 2022» δήλωσε στον «Νέο Κόσμο» η διευθύντρια, κα Στέλλα Λάμπρου.
Διαδικτυακά συνεχίζει και το σχολείο της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας Hobsons Bay (Αλτόνα).
«Για μας προέχει η ασφάλεια των μαθητών μας αλλά και της ευρύτερης κοινότητας. Θεωρήσαμε ότι μια βιαστική επιστροφή στις τάξεις θα δημιουργούσε περισσότερα προβλήματα υπό τις παρούσες συνθήκες.
Αρκετό άγχος έχουμε υποστεί όλοι και κυρίως τα παιδιά με την όλη κατάσταση, δεν θα θέλαμε να προσθέσουμε κι άλλο.
Με τη νέα σχολική χρονιά θα είμαστε έτοιμοι να υποδεχτούμε και πάλι τους μαθητές μας πίσω στο σχολείο με ασφάλεια, ευελπιστούμε να είναι έτοιμες και οι νέες σύγχρονες εγκαταστάσεις μας και όλα να μπουν και πάλι στους προ-COVID ρυθμούς. Ευχαριστούμε όλους τους γονείς που στηρίζουν την απόφασή μας και το σχολείο μας» είπε ο Πρόεδρος της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας Hobsons Bay και συντονιστής του σχολείου, κ. Χρήστος Δημητρίου.
Στο ίδιο μήκος κύματος και η απόφαση για εξακολούθηση των μαθημάτων εξ αποστάσεως μέχρι το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς και του σχολικού συμβουλίου του Πανελλήνιου Κολλεγίου (Panhellenic College) της Κοινότητας Κυπρίων Βορείων Προαστίων Μελβούρνης που λειτουργεί στο Thomastown.
«Η χρονιά φτάνει στο τέλος της, έχουμε μαθητές Γυμνασίου που δίνουν εξετάσεις και το θεωρούμε κάπως παρακινδυνευμένο να σπεύσουμε να ανοίξουμε ενώ ο αριθμός των κρουσμάτων παραμένει υψηλός και διαρκώς μαθαίνουμε για ολόκληρα πρωινά σχολεία ή τάξεις που κλείνουν λόγω της εμφάνισης κάποιου κρούσματος.
Για τα δικά μας σχολεία που οι μαθητές προέρχονται από διαφορετικές περιοχές και περιβάλλοντα ο κίνδυνος αυξάνεται ανάλογα.
Έτσι, με βαριά καρδιά μεν, αλλά ελαφριά συνείδηση αποφασίσαμε να ακολουθήσουμε την ασφαλή από άποψη υγιεινής οδό των διαδικτυακών μαθημάτων σε μια προσπάθεια να μην περιπλέξουμε περισσότερο μια αρκετά δύσκολη χρονιά για όλη την σχολική μας κοινότητα», δήλωσε στον «Νέο Κόσμο» ο συντονιστής του Πανελλήνιου Κολλεγίου, κ. Γιάννης Χρήστου.
