Πάνω από 100 μαθητές ελληνικής καταγωγής διέπρεψαν φέτος στις εξετάσεις του VCE και ετοιμάζονται για τις πανεπιστημιακές σπουδές τους.
Ανεξάρτητα βέβαια από τη βαθμολογία αξίζουν συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια που κατέβαλαν, κάνοντας υπερήφανες τις οικογένειές τους.
Ας μην ξεχνάμε ότι πρόκειται για μία γενιά που πέρασε μεγάλο μέρος της εφηβείας της… κλεισμένη στο σπίτι εν μέσω της πανδημίας.
Νέους και νέες που όμως ανοίγουν πλέον τα φτερά τους για το επόμενο βήμα στις ζωές τους. Το πιο σημαντικό, έως το επόμενο.
Παρακαλούμε τους αναγνώστες μας να συνεχίσουν να μας ενημερώνουν για τις επιτυχίες των Ελληνόπουλων της παροικίας μας και τα σχέδιά τους για το μελλον.
Παρακάτω δημοσιεύουμε τα ονόματα των αριστούχων, αυτοί που έλαβαν ATAR πάνω από 80 και βαθμολογίες πάνω από 45 σε κάποιο από τα μαθήματα που εξετάστηκαν.
ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Ως γνωστό, την περασμένη εβδομάδα, δεκάδες χιλιάδες μαθητές -μεταξύ των οποίων πολλοί ελληνικής καταγωγής- έλαβαν τα αποτελέσματά τους για τις εξετάσεις VCE, οι οποίες επισκιάστηκαν και φέτος από λάθη της Αρχής Προγραμμάτων Σπουδών και Αξιολόγησης της Βικτώριας (VCAA).
Ο πολιτειακός υπουργός Παιδείας, Ben Carroll, υποστήριξε πάντως ότι τα παιδιά δε θα πρέπει να ανησυχούν ότι οι βαθμοί τους αλλοιώθηκαν από τα σφάλματα που έγιναν.
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων αποτελεί «ένα σημαντικό ορόσημο στο ταξίδι τους στην εκπαίδευση», δήλωσε. «Μπορούν να είναι σίγουροι ότι οι βαθμοί που λαμβάνουν είναι ακριβείς, δίκαιοι και αξιόπιστοι».
«Μακάρι να μπορούσα να πάω πίσω και να εξαλείψω αυτό το λάθος … Δεν μπορώ, αλλά μπορώ να βεβαιωθώ ότι δε τα γίνει το επόμενο έτος», πρόσθεσε, καθώς αποκαλύφθηκε ότι φέτος, λόγω λάθους στην ιστοσελίδα της VCAA, ορισμένοι μαθητές είχαν πρόσβαση σε «πιθανές» ερωτήσεις που έμοιαζαν πολύ με αυτές που εμφανίστηκαν εντέλει στις κανονικές εξετάσεις.
Συνολικά, επηρεάστηκαν οι εξετάσεις σε 65 θέματα, ενώ σύμφωνα με την κυβέρνηση της Βικτώριας, 69 μαθητές εμφάνισαν «ανωμαλίες στα αποτελέσματα».
Ο κ. Carroll είπε ότι κανείς δεν πρέπει να αισθάνεται «χαμένος» από τη διαδικασία και ότι υπάρχει η δυνατότητα, αν κάποιος επιθυμεί, να ασκήσουν έφεση.
«Αλλά να θυμάστε πάντα, ότι αυτή είναι μόνο μία οδός και ότι υπάρχουν πολλές ευκαιρίες είτε για την ένταξη στο εργατικό δυναμικό, είτε σε ένα έτος ‘κενό’ (gap year), είτε στην κατάρτιση και το πιο σημαντικό είναι να συνεχίσετε τη δια βίου μάθηση».
ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Πιο συγκεκριμένα, το Κέντρο Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση της Βικτώριας (VTAC) ανακοίνωσε τα αποτελέσματα ATAR σε περισσότερους από 47.000 μαθητές που ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις του VCE.
Η διευθύνουσα σύμβουλος του VCAT, Teresa Tjia συνεχάρη όλους τους μαθητές που ολοκλήρωσαν τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Year 12).
«Είναι ένα φανταστικό επίτευγμα. Αφιερώστε χρόνο για να γιορτάσετε τα αποτελέσματά σας (με αυτούς που) … σας στήριξαν σε όλη αυτή τη διαδρομή», είπε.
«Η αφοσίωση, η επιμονή και η σκληρή σας δουλειά σας έφεραν σε αυτή τη στιγμή και το VTAC σας εύχεται κάθε επιτυχία στο συναρπαστικό ταξίδι που ακολουθεί».
«Τα αποτελέσματα που λάβατε σήμερα είναι μόνο ένα μέρος της ιστορίας … να είστε υπερήφανοι για αυτά τα επιτεύγματα και να συνεχίσετε να αναπτύσσετε τις μοναδικές σας ικανότητες».
Όπως έγινε γνωστό, συνολικά 41 μαθητές έλαβαν ATAR 99,95, την ανώτατη δυνατή βαθμολογία (33 αγόρια και οι 8 κοπέλες), έναντι 39 πέρυσι.
Ο μέσος όρος ATAR ήταν 69,52, ελαφρώς υψηλότερος από 69,41 πέρυσι.
Υπήρξαν 23.861 διαφορετικοί συνδυασμοί μαθημάτων VCE που χρησιμοποιήθηκαν στον υπολογισμό της βαθμολογίας φέτος.
Ενδεικτικά, ο πιο συνηθισμένος συνδυασμός 2024 ήταν: Αγγλικά, Βιολογία, Υγεία και Ανθρώπινη Ανάπτυξη, Γενικά Μαθηματικά, Ψυχολογία.
Από τους συνολικά 75.851 μαθητές που έδωσαν εξετάσεις φέτος, 47.461 μαθητές ολοκλήρωσαν το VCE.
ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ
Μεταξύ των αριστούχων μαθητών, αυτών που έλαβαν ATAR πάνω από 90, ήταν και πολλοί ελληνικής καταγωγής:
ATAR 99,80 πέτυχε ο Marco Pasakos, το υψηλότερο στο Ballarat Grammar φέτος (Biology 50, Chemistry 47, Literature 45, Specialist Maths 40).
Πέρυσι, όπως μας είπε, ήταν στον κατάλογο των αριστούχων της εφημερίδας καθώς είχε βαθμολογηθεί με 44 μάθημα Mathematical Methods και 46 στο Environmental Science.
«Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς ο πατέρας μου αστειευόταν μαζί μου (σχετικά με τις επιδόσεις μου) ελπίζοντας να με δει και πάλι στον ‘Νέο Κόσμο’ … Είχαμε μία δύσκολη χρονιά ως οικογένεια … και συμπερίληψη μου στον κατάλογο με τους αριστούχους κάνει τους δικούς μου υπερήφανους».
Ο Dimitris Gasis (Δημήτρης Γκάσης) του Melbourne Grammar School, έλαβε ATAR 98,90.
Ένα αποτέλεσμα το οποίο είδε περιτριγυρισμένος από την οικογένειά του, την αδερφή του Ιφιγένεια (Fifi), τον αδερφό του Βασίλη και τον πατέρα τους Ζώη (Zois Gasis), το πρωί της Πέμπτης. Πολύ περήφανη και η γιαγιά Ελένη για τις επιδόσεις του εγγονού της.
«Δούλεψε σκληρά και πήγε πολύ καλά. Είμαστε όλοι πολύ χαρούμενοι», δήλωσε στον «Νέο Κόσμο», ο Ζώης Γκάσης.
Ο Δημήτρης έλαβε μάλιστα και βραβείο από το σχολείο του για τις επιδόσεις του στη Φιλοσοφία (βαθμολογία 48). Επιθυμεί να σπουδάσει Law / Commerce (double degree).
Tο ATAR της Alyssia Reane Vais ήταν 99,6 (Legal Studies 49, Biology 45, Chemistry 44, English 50), όπως μας πληροφόρησε η μητέρα της, Angela, αλλά και η νονά της, Kathy Stamatopoulos. Η Alyssia ήταν και Dux του σχολείου της Star of the Sea College.
Ο Jordi Dermitzakis (Γιώργος Δερμιτζάκης) είχε ATAR 99,45 (Applied Computing: Software Development 49, English 45, Physics 47, Maths Methods 42, Religion & Society 41, Greek 34) και ήταν ο Dux του Salesian College Chadstone. Ανυπομονεί να σπουδάσει Engineering & Computer Science στο Monash University, όπως μας είπε η μητέρα του. «Είμαστε όλοι πολύ υπερήφανοι με τις σπουδαίες επιδόσεις του», τόνισε η κα Georgia Dermitzakis.
O George Liam Vasiliadis του St Leonard’s College, είχε ATAR 99,40 (Physics 45, Biology 50 το 2023 – Premier’s VCE Award for Biology). Έλαβε επίσης το Victorian Certificate of Education (VCE) – Baccalaureate από την VCAA.
Ο Nikita Dassios, τρίτης γενιάς Ελληνοαυστραλός, απόφοιτος του Haileybury College, έλαβε ATAR 99,10 (Accounting 47, English 46). Όπως ανέφερε στον «Νέο Κόσμο» επιθυμεί να σπουδάσει Commerce στο University of Melbourne και στη συνέχεια να κάνει το Juris Doctor καθώς θα ήθελε να εργαστεί στο Investment Banking.
Ακόμα, η Eva Pantelopoulos του Firbank Grammar School έλαβε ATAR 98,4 (Αγγλικά 47, Physical Education 46 και Psychology 42). «Ήταν πολύ αφοσιωμένη και κατέβαλε εξαιρετικά μεγάλη προσπάθεια φέτος. Είμαστε πολύ περήφανοι γι’ αυτήν», ανέφερε ο πατέρας της, Lakis στον «Νέο Κόσμο». Η Eva επιθυμεί να σπουδάσει Science και Law.
O George Karpathakis, του St Kevin’s College Toorak, έλαβε ATAR 98,25 (Legal Studies 47, English 44, Biology 42, Psychology 41 (όταν ήταν στο Year 11), κάνοντας υπερήφανη την οικογένεια του.
O Jonathan Kellis του Melbourne Grammar School πέτυχε ATAR 98 (English 45, Physical Education 45, Legal Studies 46, Business Management 46), όπως μας ενημέρωσε ο πατέρα του, Nick. Ο Jonathan, παράλληλα, παίζει ποδόσφαιρο σε υψηλό επίπεδο για τη Melbourne City, και είναι μέλος της ομάδας που αγωνίζεται στη NPL. Έχει συμμετάσχει επίσης σε αγώνες της Εθνικής Αυστραλίας U17.
H Constance Bahtsevanoglou (Κωνσταντινα Μπαχτσεβανογλου), πέτυχε ATAR 97,85 (50 English, 43 Biology, 41 Global Politics, 41 Chemistry, 37 Greek) και ήταν Dux Secondus στο σχολείο της, το Santa Maria College.
H Amelie Elektra Gardiakos, μαθήτρια του Kardinia International College στο Geelong (από το τμήμα του νηπιαγωγείου έως την αποφοίτησή της) επίσης είχε ATAR 97,85, σύμφωνα με τον πατέρα της, Anthony (Business Management 49, Psychology 45) και είχε κάνει αίτηση για Bachelor of Commerce στο Melbourne University, λαμβάνοντας νέα την Πέμπτη από το πανεπιστήμιο ότι της δίνουν και υποτροφία.
Η Anastasia Konstantina Karagianni (Αναστασία Κωνσταντίνα Καραγιάννη), του Cheltenham Secondary College, με ATAR 96,9. Είχε επιδόση 45 στα Ελληνικά (VSL – Westall/South Oakleigh/Mckinnon).
H Myrto Melliou (Μυρτώ Μέλλιου) του Brunswick Secondary College, έλαβε ATAR 96,40 (Art Making and Exhibiting 46)
H Artemis Galazoula του Camberwell High School έλαβε ATAR 96,25.
Η Eleni Calypso Gerostamoulos, η οποία σύμφωνα με τον περήφανο παππού και την περήφανη γιαγιά της, Vasilios και Helen Danos, πέτυχε ATAR 96,05 εξεταζόμενη στα μαθήματα: Global Politics, English, Music Repertoire Performance, Theatre Studies, French και Literature.
Το 2024, η Ελένη ήταν «Arts Prefect» στο Wesley College Melbourne, μέλος του Principal Honours Roll, ενώ συμμετείχε σε πολλές διαφορετικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
Επιμελήθηκε προγράμματα καθοδήγησης μαθητών, ήταν πρωταγωνίστρια σε θεατρικές παραστάσεις, συμμετείχε σε χορωδίες και ορχήστρες, διαγωνίστηκε σε εθνικούς μουσικούς διαγωνισμούς, συμπεριλαμβανομένου του Φεστιβάλ Generations in Jazz (κερδίζοντας στην κατηγορία της), συμμετείχε σε αθλητικές δραστηριότητες, έγραφε για το σχολικό περιοδικό και οργάνωσε μαθητικές εκδηλώσεις.
Επιθυμεί να σπουδάσει Bachelor of Music Performance στο The Conservatorium (The University of Melbourne).
ATAR 94,45 πέτυχε και ο Andrew Katsaros του Parade College στην Bundoora. Σύμφωνα με τον πατέρα του, George Katsaros, ο Andrew θέλει να σπουδάσει Software Engineering στο RMIT.
Επίσης, σύμφωνα με τον κατάλογο των Duces, o Aidan Psomas, Dux του Caulfield Grammar School για το 2024 είχε ATAR 99,80 (50 Αστα Αγγλικά).
Ακόμα, το Κολέγιο «Άγιος Ιωάννης» στο Πρέστον συνεχάρη όλους τους μαθητές του για την επιτυχία τους στις εξετάσεις, σημειώνοντας ότι τα αποτελέσματα ήταν από τα καλύτερα στην Ιστορία του σχολείου.
Θερμά συγχαρητήρια από το Κολλέγιο στον 2024 Dux, Pantelis Stefanidis, που έλαβε ATAR 89,95 και στην Dux Proximus, Angelique Fardis, με ATAR 81,65.
«Θέλω να σπουδάσω Μηχανικός και ελπίζω να συμβάλω σημαντικά στο μέλλον του κλάδου. Ελπίζω επίσης να παραμείνω συνδεδεμένος με το Κολέγιο μου και την κοινότητα που με έχει υποστηρίξει», δήλωσε ο Dux.
«Ήμαστε χαρούμενοι για τις συνολικές ακαδημαϊκές προσπάθειες και επιδόσεις της τάξης του 2024. Αυτά τα θετικά ακαδημαϊκά αποτελέσματα επιτεύχθηκαν από μαθητές που συμμετείχαν πλήρως στη ζωή του Κολεγίου και συνέβαλαν τακτικά στις δραστηριότητες της ευρύτερης κοινότητας. Επίσης, επέδειξαν εντυπωσιακές ηγετικές ικανότητες στα τελευταία τους χρόνια ως τελειόφοιτοι μας», ανέφερε από την πλευρά του ο διευθυντής του «Άγιος Ιωάννης», Andrew Ponsford.
«Ευχόμαστε στην τάξη του 2024 ό,τι καλύτερο στις μελλοντικές τους προσπάθειες».
«Πάνω απ’ όλα, είναι εξαιρετικοί νέοι ενήλικες, όπως φαίνεται από τον τρόπο που συμπεριφέρονται και τα πρότυπα που τέθηκαν στην πρόσφατη τελετή απονομής των βραβείων μας (τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου)…».
Ακόμα, δεκάδες ήταν οι μαθητές ελληνικής καταγωγής που είχαν άριστες επιδόσεις σε διάφορα μαθήματα:
Η μαθήτρια των σχολείων της Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης, Savina Koumides (Σαββίνα Κουμίδη), Eλληνόπουλο τρίτης γενιάς, γεννημένο και μεγαλωμένο στην Αυστραλία, πέτυχε στα Ελληνικά 49/50. H Savina ήταν επίσης μαθήτρια του Caulfield Grammar School (Caulfield Campus, πετυχαίνοντας ακόμη ένα 49 στο μάθημα Legal Studies.
Υψηλές επιδόσεις στα Ελληνικά και για τις μαθήτριες των σχολείων της Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης: Eleni Anna Sklavenitis (47), Adroditi Ioannidou (46).
Ακόμα, η Amelia Milionis (Year 11), μαθήτρια του Loreto Mandeville Hall Toorak έλαβε 49 στο Business Management. «Η οικογένεια μάς είναι πολύ περήφανη γι’ αυτή», επισήμανε η αδερφή της, Chloe.
Κορυφαίες επιδόσεις επίσης για τους:
-Georgi Demosthenous, Algorithmics (HESS) 47, Mathematical Methods 46 (John Monash Science School)
-Lachlan John Courmadias, Applied Computing: Software Development 50 (Camberwell Grammar School)
-Eleni Maria Tsoulos, Art Making and Exhibiting 47, Legal Studies 47 (Maribyrnong College)
-Simon Nicholas Tripatzis, Biology 50 (Scotch College),
-Stephanie Eleni Dimos-Foundas, Biology 48, English 50 (Sacre Coeur)
-Nicolas George Polites, Biology 46 (Yarra Valley Grammar School)
-Scarlett Ourania Leondis, Biology 45, Psychology 49 (Geelong Grammar School)
-Andrea Maramis, Business Management 50, Media 49 (McKinnon Secondary College)
-Eleni Mary Constantinou, Business Management 48, Health and Human Development 46 (Balwyn High School)
-Alexi Nicholas Krassaris, Business Management 47 (Caulfield Grammar School – Caulfield Campus)
-Jane Billies Nezos, Business Management 46 (Korowa Anglican Girls’ School)
-Alexander Elias Dolkas, Business Management 45 (Scotch College)
-Isabelle Frances Katsiamakis, Business Management 45 (Methodist Ladies College)
-Paras Lily Xinos, Business Management 45 (McKinnon Secondary College)
-Francesca Sophie Balis, Chemistry 46 (Caulfield Grammar School)
-Victoria Joanna Kallis, Community Services (VCE VET) 47 (Braybrook College)
-Eleftheria Gianakis, Dance 47 (Stonnington School of Dance)
-Georgina Babatzanis, Economics 46, Legal Studies 47 (Loreto Mandeville Hall)
-Stella Martini Sapountsis, Economics 45, Legal Studies 48 (Loreto Mandeville Hall)
-Samuel Andrew Kakoufas, English 50, Health and Human Development 49 Global Politics 50 (Caulfield Grammar School – Caulfield Campus)
-Zara Eleni Katiforis, English 50 (Sacre Coeur)
-Mischa Anastasia Paspaliaris, English 50, Media 46 (Methodist Ladies College)
-Stamatis Kalogerakis, English 49 (Ivanhoe Grammar School)
-Georgia Vellas, English 48 (Loreto Mandeville Hall)
-Aoide Andronikos, English 47 (Aitken College)
-Alexia Octavia Boubouras, English 47, History Revolutions 45 (Presbyterian Ladies’ College)
-Max Leonidis, English 47, Physical Education 47 (Balwyn High School)
-Evelyn Foscolos, English 46 (Our Lady of Sacred Heart College)
-Christos Giakoumatos, English 46 (Salesian College)
-Teona Rekas, English 46 (Caulfield Grammar School – Caulfield Campus)
-Sophia Julia Vesdrevanis, English 46 (Doncaster Secondary College)
-Peter Achilles Vossos, English 46 (Haileybury College)
-Chris Zafiris, English 46 (Trinity Grammar School)
-Xavier Ethan Caifa, English 45 (Salesian College)
-Dylan George Antonios Gekas, English 45, Sociology 48 (Overnewton Anglican Community College – Yirramboi Campus)
-Georgios Pirpitis, Mathematical Methods 50 (Melbourne Grammar School)
-Hudson Nicholas Mellos, English 45, Mathematical Methods 45 (Trinity Grammar School)
-Jorgio Nicholas Paraskevas, English 45 (Overnewton Anglican Community College – Yirramboi Campus)
-Nicholas Tsirigotis, English 45 (Huntingtower School)
-Victoria Tsobanis, English 45 (Braybrook College)
-James Valiontis, English 45 (Salesian College)
-Stephanie Elise Zois, Food Studies 48 (East Doncaster Secondary College)
-Mia Tsiavas, Food Studies 45 (Bellarine Secondary College)
-George Mouratidis, General Mathematics 50 (Alphington Grammar School)
-Jaxon Tzounos, General Mathematics 49 (Bacchus Marsh Grammar)
-Benjamin Gerard Kouroumalis, General Mathematics 47 (Mernda Central P-12 College)
-Yiannis Romanidis (Year 11), General Mathematics 47 (St Kevin’s College Toorak). Σημειώνεται ότι πολύ υψηλή στο ATAR, ήταν η βαθμολογία του αδερφού του Theo (Theofilos) Romanidis (Year 12, στο ίδιο σχολείο), σύμφωνα με τον πατέρα τους, κάνοντας την οικογένεια υπερήφανη.
-Lukas Paul Mallios, General Mathematics 46 (Whitefriars College)
-Christian Ferizis, General Mathematics 45 (Doncaster Secondary College)
-Harry Palatianos, General Mathematics 45 (Scotch College)
-Leila Miyuki Plessas, General Mathematics 45 (Strathmore Secondary College)
-Joseph Andrew Valcanas, Geography 50 (De La Salle College)
-Hugo Christos Risvanis, Geography 47 (St Bede’s College)
-Zoe Ellie Floratos-Vakalis, Global Politics 47 (Caulfield Grammar School – Caulfield Campus)
-Kayla Olivia Gourvelos, Health and Human Development 50 (Ivanhoe Girls’ Grammar School)
Ivanhoe
Christian Lucas Gouzanis, Health and Human Development 50 (Camberwell High School)
-Stephanie Grace Dellaportas, Health and Human Development 46 (Ruyton Girls’ School)
-Rose Zouros, Health and Human Development 46 (Lowther Hall Anglican Grammar School)
-Athan Joseph Siapikoudis, Health and Human Development 45 (Ivanhoe Grammar School)
Ivanhoe
-Nicolette Anastasia Vosnidis, History Revolutions 50 (Caulfield Grammar School – Caulfield Campus)
-Yahna Tsioutras, Legal Studies 48 (Star of the Sea College)
-Chloe Alice Zuvela, Legal Studies 48 (Mount St Joseph Girls’ College)
-George Karpathakis, Legal Studies 47 (St Kevin’s College Toorak)
-Charlotte Anne Georgiou, Legal Studies 45 (Goulburn Valley Grammar School)
-Evan Kourtentzos, Legal Studies 45 (Haileybury College)
-Emmanuel Ganas, Mathematical Methods 47 (De La Salle College)
-Joshua Kosta Kapsalis, Mathematical Methods 45 (Melbourne High School)
-Anastasia – Const Roubos, Media 47 (Firbank Grammar School)
-Angelique Psegiannakis, Philosophy 50 (Frankston High School – VCE Campus)
-Theodore Limberis, Physical Education 48 (Melbourne Grammar School)
-Elias Sheng Molivas, Physical Education 46 (Staughton College)
-Oscar Stambanis, Physical Education 46 (Camberwell Grammar School)
-Eva Scarlett Bekiaris, Physical Education 45 (Melbourne Girls Grammar)
-Nikolas Eduardo Christopoulos, Physics 45 (John Monash Science School)
-Liam Harrison Varsamidis, Physics 45 (Camberwell Grammar School)
-Victoria Leah Delios, Psychology 48 (Ivanhoe Grammar School)
-Adelia Caterina Papaleo, Psychology 48 (University High School)
-Melina Panayiota Koukourikis, Psychology 47 (Siena College)
-Nikolaos Nikoloudis, Psychology 47 (Lalor Secondary College)
-Matilda Maria Paradisis, Psychology 47 (Mentone Girls’ Secondary College)
-Ashton Martin Petris, Psychology 46 (Haileybury College)
-Kayla Evangelio, Psychology 45 (University High School)
-Stephanie Fourlanos, Psychology 45 (Melbourne Girls Grammar) 99
-Desiree Eleni Despina Haramis Cokalis, Psychology 45 (Templestowe College)
-Hazel Irene Karatasios, Psychology 45 (Vermont Secondary College)
-Zachary James Yiolitis, Psychology 45 (Brunswick Secondary College)
-Anthea Louise Diplaris, Sociology 45 (Kilvington Grammar School)
-Angelique Kotzagiannidis, Sport and Recreation (VCE VET) 45 (Kilbreda College)
-Emily Antoniades, Visual Communication Design 50 (Ivanhoe Grammar School)
-Madeleine Sarah Fotinos, Visual Communication Design 46 (Greensborough Secondary College)
*Ο κατάλογος με τους μαθητές ελληνικής καταγωγής που είχαν υψηλές επιδόσεις σε κάποιο από τα μαθήματα που εξετάστηκαν προέκυψε από τα ονόματά τους. Ως εκ τούτου μπορεί να μην είναι πλήρης ή να περιλαμβάνει κάποιο παιδί που δεν έχει σχέση με την Ελλάδα. Αν γνωρίζετε και άλλους μαθητές, με ελληνικές ρίζες, που διακρίθηκαν φέτος (ATAR επάνω από 80 ή βαθμολογία πάνω από 45 σε κάποιο μάθημα) ή κάποιο ονόμα πρέπει να αφαιρεθεί, παρακαλούμε να μας ενημερώσετε με τα σχετικά στοιχεία στο editor@neoskosmos.com.au ή στο τηλέφωνο (+61 3) 9482 4433