Το Πρόγραμμα Ελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου La Trobe συνεργάζεται με σχολεία της περιοχής τα οποία προσφέρουν Ελληνικά. Πιο συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του μαθήματος Θέματα Διδασκαλίας της Ελληνικής Γλώσσας (Issues in Teaching Greek) τέσσερις από τους φοιτητές οι οποίοι ειδικεύονται στις Eλληνικές Σπουδές (major in Greek Studies), ενδιαφέρονται να σταδιοδρομήσουν ως καθηγητές μέσης εκπαίδευσης, γι’ αυτό θα εγγραφούν στο Master of Education. Στα πλαίσια του προαναφερθέντος μαθήματος, παρακολούθησαν μαθήματα Ελληνικών σε ημερήσια σχολεία, όπου τους δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουν επίσης με τους μαθητές και να συζητήσουν με τους καθηγητές για θέματα που αφορούν τη διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας.
Με την ευκαιρία της λήξης των μαθημάτων, η συντονίστρια του μαθήματος και του Προγράμματος Ελληνικών Σπουδών, Δρ Μαρία Ηροδότου, ευχαριστεί θερμά για την εποικοδομητική συνεργασία: τη Δρα Βίβιαν Νίκου (διευθύντρια) και Διονυσία Διακοδημητρίου (συντονίστρια Ελληνικών) του Alphington Grammar School, τον κ. Χρήστο Ζωγράφου (συντονιστή Ελληνικών) του Thornbury High School και τις July Cain (υποδιευθύντρια) και Άννα Αναγνώστου (συντονίστρια Ελληνικών) του Lalor Secondary College. Τα σχολεία αυτά πρόσφεραν στους φοιτητές χρήσιμες εμπειρίες που θα τους βοηθήσουν στις περαιτέρω σπουδές τους.
Σε μια προσπάθεια προώθησης του ενδιαφέροντος για τη διδασκαλία και εκμάθηση γλωσσών, οργανώθηκε, επίσης, στο Πανεπιστήμιο επίσκεψη μαθητών του σχολείου Thornbury High τον Αύγουστο, κατά την οποία είχαν την ευκαιρία να ακούσουν κάποιους από τους επικεφαλής της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών για τη σημασία της εκμάθησης γλωσσών και το ενδιαφέρον του Πανεπιστημίου όσον αφορά τη στήριξη σχετικών προγραμμάτων. Στην εκδήλωση αυτή έλαβαν μέρος μαθητές Ελληνικών, Ιταλικών, Κινέζικων και Ινδονησιακών. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διάφορες εκδηλώσεις που είχαν οργανωθεί γι’ αυτούς. Από πλευράς Ελληνικού Προγράμματος στους μαθητές μίλησαν μέλη του προσωπικού και φοιτητές.
Αξίζει να αναφερθεί ότι φοιτητές του Προγράμματος Ελληνικών σημειώνουν εξαιρετική επιτυχία και πρόοδο στις σπουδές τους. Σε δύο φοιτητές χορηγήθηκαν πέρυσι υποτροφίες από το Πανεπιστήμιο για εκπόνηση διδακτορικής διατριβής (Δημήτρη Γκόνη και Tara Zander) και σε άλλη φοιτήτρια (Φιλία Κομνηνού) υποτροφία από το Βικτωριανό Τμήμα Εκπaίδευσης (Victorian Department of Education and Training) για παρακολούθηση του προγράμματος Master in Education. Τέλος, ο φοιτητής Παναγώτης Πανταζής πήρε το βραβείο Golden Key, το οποίο απονέμεται σε φοιτητές που αριστεύουν σε όλα τους τα μαθήματα, και η Tara Zander το βραβείο David Myer που απονέμεται στον καλύτερο φοιτητή της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Τα Ελληνικά για σειρά ετών βοήθησαν πολλούς φοιτητές να μετεγγραφούν σε διάφορους άλλους κύκλους σπουδών που τους ενδιέφεραν (όπως Ιατρική, Βιοϊατρική, Οδοντιατρική, Νομική, κ.λπ.) ή να συνεχίσουν με μεταπτυχιακές σπουδές σε διάφορους κλάδους. Στο ίδιο το Πρόγραμμα Ελληνικών Σπουδών φέτος εκπονούν διατριβές σε διδακτορικό επίπεδο (PhD) πέντε άτομα και ένα άτομο σε επίπεδο Masters.