Το μάθημα της Σεξουαλικής Αγωγής στα σχολεία δεν αντιπροσωπεύει τις σχέσεις και τη σεξουαλική ζωή του μέσου Αυστραλού εφήβου, ισχυρίζεται η μαθήτρια Λυκείου Tamsin Griffiths, μιλώντας στο ABC για τα συμπεράσματα της δικής της έρευνας που εκπόνησε στη μαθητική κοινότητα της Μελβούρνης.
Η Tamsin Griffiths από το Mt. Martha, μίλησε σε 500 μαθητές της Γ’ Τάξης του Λυκείου (Year 12) και από την έρευνά της προκύπτει ότι στα σχολεία, γενικότερα, η διδασκαλία της σεξουaλικής αγωγής εστιάζει στην αναπαραγωγική πλευρά της πράξης, χωρίς να εμβαθύνει στις άλλες πτυχές του σεξ, όπως αυτό της απόλαυσης για παράδειγμα.
Σύμφωνα με τις τελευταίες δημοσκοπήσεις που έγιναν σε εθνικό επίπεδο το 2018, πάνω από τους μισούς μαθητές της τελευταίας τάξης του Λυκείου (55% των μαθητών) έχουν συνάψει σεξουαλικές σχέσεις.
«Χρειαζόμαστε περισσότερη ενημέρωση και όχι μόνο πληροφορίες για τον τρόπο που βάζουμε το προφυλακτικό» τονίζει η νεαρή μαθήτρια, προσθέτοντας ότι αρκετοί συνομήλικοί της, βρίσκουν το μάθημα της Σεξουαλικής Αγωγής ξεπερασμένο και εκτός πραγματικότητας.
«Το εφήμερο σεξ είναι συχνό φαινόμενο στις ημέρες μας, αλλά η διδακτέα ύλη έχει περιορίσει τις πληροφορίες για τη σεξουαλική επαφή στο σκέλος της αναπαραγωγής».
ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΟΙΝΗ ΓΡΑΜΜΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ
Στην Αυστραλία το μάθημα της Σεξουαλικής Αγωγής συμπεριλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη, αλλά η διδασκαλία αυτής της ενότητας υπάγεται στην ευθύνη της κάθε Πολιτείας ή Περιοχής.
Ο ακαδημαϊκός Christopher Fisher, ο οποίος ερευνά το θέμα της Σεξουαλικής Υγείας στο Πανεπιστήμιο La Trobe, δήλωσε στο ABC ότι η σεξουαλική αγωγή στη χώρα διαφέρει από σχολείο σε σχολείο και δεν υπάρχει κοινή γραμμή στον τρόπο διδασκαλίας.
Από την πλευρά της, η Jacqueline Hendriks, συντονίστρια του Pρογράμματος Σεξουαλικής Υγείας στο Πανεπιστήμιο Curtin, εξηγεί ότι το συγκεκριμένο μάθημα χρειάζεται ανανέωση και θα πρέπει να προσφέρει μία ολοκληρωμένη προσέγγιση στο θέμα της σεξουαλικότητας, που να αναφέρεται στην ευχαρίστηση, το σεβασμό, την οικειότητα, τις σχέσεις και τη συγκατάθεση».
Θεωρεί, δε, ότι το μάθημα παρουσιάζει τη σεξουαλικότητα με αρνητική χροιά. Δηλαδή, επικεντρώνεται κυρίως στα «στραβά» που μπορεί να προκύψουν από την εμπειρία του σεξ.
«Ιδανικά θα θέλαμε [να διδάξουμε] τους νέους ανθρώπους πώς να βιώσουν θετικές και ευχάριστες εμπειρίες στις σεξουαλικές σχέσεις που θα συνάψουν» εξηγεί. «[Οι νέοι] θέλουν να μάθουν περισσότερα για τις σχέσεις. Θέλουν να δουν επίσης, ότι αναγνωρίζεται μέσα από τη διδακτέα ύλη, η ομοφυλοφιλική έλξη, καθώς βρίσκουν ότι το μάθημα επικεντρώνεται κυρίως στην ετεροφυλοφιλία».
Σε αυτό το σημείο εστιάζει και η μαθήτρια Λυκείου Tamsin Griffiths, η οποία θεωρεί ότι το μάθημα δεν καλύπτει επαρκώς τις σχέσεις μεταξύ των ομοφυλόφιλων.
«Εάν τα άτομα που ανήκουν στην κοινότητα ΛΑΟΤ αναγκάζονται να μάθουν για τις ετεροφυλοφιλικές σχέσεις στο σχολείο, γιατί να μην μαθαίνουμε κι εμείς για εκείνες τις σχέσεις που δεν είναι» αναρωτιέται.
ΔΙΠΛΑΣΙΑΖΕΤΑΙ Η ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΞ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ
Έχει διπλασιαστεί από το 2013 ο αριθμός των εφήβων που αναζητά πληροφορίες για το σεξ στο διαδίκτυο, σύμφωνα με τις τελευταίες δημοσκοπήσεις που αναφέρει ότι το 2018, το 79% των εφήβων μάθαινε για το σεξ από το ίντερνετ.
«Δεν μιλάμε για το αν το παιδί σας θα δει πορνογραφία ή τολμηρές εικόνες στο διαδίκτυο– το θέμα είναι το πότε θα τα δει» τονίζει η Δρ Hendriks, και προσθέτει πόσο σημαντικό είναι να καλύψει το σχολείο και το θέμα του ψηφιακού υλικού που έχουν στη διάθεσή τους οι νέοι.
«Το υλικό σεξουαλικού και τολμηρού περιεχομένου είναι εύκολα προσβάσιμο κι έτσι οι νέοι θα πρέπει να αποκτήσουν τις ικανότητες να κρίνουν τις πληροφορίες που βρίσκουν στο κάθε μέσο».
ΣΤΗ ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟΝ «ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ»
Η Βικτώρια εφαρμόζει το δικό της πρόγραμμα σπουδών, επιτρέποντας σε μεμονωμένα σχολεία και καθηγητές να αποφασίσουν ποια θέματα θα αναπτύξουν, όσον αφορά τη σεξουαλική αγωγή.
«Παρέχουμε πηγές και βοηθητικό υλικό στους εκπαιδευτικούς ώστε εκείνοι να τα χρησιμοποιήσουν όπως θεωρούν ότι αρμόζει κατά τη διδασκαλία της σεξουαλικής αγωγής» εξήγησε εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας της Βικτώριας.
Από την άλλη, όμως, ξεκινάει στη Βικτώρια η εφαρμογή ενός υποχρεωτικού μαθήματος που θα εστιάζει στον σεβασμό στις σχέσεις, μετά την έκθεση της Βασιλικής Επιτροπής για τις διαστάσεις που έχει λάβει η ενδοοικογενειακή βία. Ήδη 1.500 σχολεία έχουν συμπεριλάβει στην ύλη τους τη συγκεκριμένη ενότητα που σκοπό έχει να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν υγιείς σχέσεις με γνώμονα την ισότητα των φύλων.
