Ακόμη και οι ίδιοι εξεταστές ίσως να μην έγραφαν καλά στις εξετάσεις Μαθηματικών του VCE φέτος, καθώς ένα ακόμη λάθος, το 7ο συνολικά έως τώρα, εντοπίστηκε στις ερωτήσεις που δόθηκαν στους μαθητές.
Η Αρχή Προγραμμάτων Σπουδών και Αξιολόγησης της Βικτώριας (VCAA) προχώρησε σε ένα απολογία, αλλά πληθαίνουν οι φωνές -ακαδημαϊκών, εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών- που ζητούν για καλύτερη εποπτεία στον σχεδιασμό των εξετάσεων.
Το νέο λάθος «εμφανίστηκε» στις εξετάσεις της Δευτέρας (second specialist mathematics test) και αφορούσε λανθασμένη επισήμανση ενός διαγράμματος ενότητα Β, ερώτηση 6, με αποτέλεσμα να προκληθεί σύγχυση στους εξεταζόμενους.
Εκπρόσωπος της VCAA δήλωσε ότι το σφάλμα αυτό καθιστά την ερώτηση μη έγκυρη και ως εκ τούτοι όλοι οι μαθητές που επιχείρησαν να λύσουν το πρόβλημα θα λάβουν την αντίστοιχη βαθμολογία.
«Αυτός ήταν ο πιο αποτελεσματικός και κατάλληλος τρόπος για να διασφαλιστεί ότι κανένας μαθητής δε θα βρεθεί σε μειονεκτική θέση και ότι η διαδικασία αξιολόγησης είναι δίκαιη, έγκυρη και αξιόπιστη», ανέφερε.
Η Αρχή, είπε, αναλαμβάνει «πλήρη ευθύνη» για τα λάθη, τα οποία δεν ανταποκρίνονται στα «υψηλά πρότυπα» που δικαίως ανέμενε η ευρύτερη κοινότητα.
«Η VCAA ζητά συγγνώμη για το αδικαιολόγητο άγχος που προκάλεσε στα σχολεία και τους μαθητές».
Προ ημερών ο υπουργός Παιδείας της Βικτώριας, Ben Carroll, απολογήθηκε για τα -δύο έως τότε- λάθη που εντοπίστηκαν στις εξετάσεις Μαθηματικών.
«Είναι απαράδεκτο να συμβαίνει αυτό κατά την κορύφωση μιας ήδη αγχωτικής περιόδου γι’ αυτούς τους μαθητές και τις οικογένειές τους», ανέφερε, ενώ η VCAA ξεκίνησε έρευνα σχετικά.
Ο κ. Carroll δήλωσε επίσης ότι έδωσε εντολή στον πρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου της VCAA να «συνεργαστεί με το Υπουργείο για να προβεί σε ειδική αναθεώρηση του περιεχομένου των εξετάσεων Μαθηματικών, ώστε να διασφαλίσει ότι τα μαθηματικά στις μελλοντικές εξετάσεις θα ανταποκρίνονται στο υψηλότερο δυνατό επίπεδο».
